各学院:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实加强和改进新时代高校心理健康教育工作,提升心理育人质量,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质,持续推进《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》落实落地,结合bat365在线体育(中国)官方网站实际,决定在全校范围内开展以“汇聚‘心’能量 青春伴成长”为主题的第十七届心理健康教育宣传月活动,具体安排如下:
一、活动宗旨
通过开展普及性强、形式多样、内容丰富、积极向上的宣传教育活动,使学生在活动中增进友谊,实现思想与情感互动,增强心理素质,积蓄成长动力。养成善于自助、乐于互助、敢于求助的良好心态,营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园文化氛围,夯实成才基础,培育时代新人。
二、活动主题
汇聚“心”能量 青春伴成长
三、活动时间
2023年10月12日-11月12日
四、活动内容
(一)心理健康教育宣传月开幕式
1、活动简介:通过舞蹈、歌曲、诗朗诵表演、“幸福传递,赋能悦心”站长加油站等内容形式,正式启动第十七届心理健康教育宣传月活动。
2、活动时间:2023年10月12日上午8:30
3、活动地点:大学生心理健康教育中心心理情景剧场
活动安排详见《关于开展第十七届心理健康教育宣传月启动仪式的通知》。
(二)2023级新生心理普测
为全面了解新生的心理状况,及早发现学生存在的心理问题,做好干预措施,对bat365在线体育(中国)官方网站2023级全体新生开展心理测评工作,普测后对数据进行整理分析,形成《bat365在线体育(中国)官方网站2023级新生心理普测报告》。
1、参与对象:2023级全体学生
2、活动时间:2023年10月16日-10月20日
活动安排详见《关于开展bat365在线体育(中国)官方网站2023级新生心理普测工作的通知》。
(三)“汇聚‘心’能量 青春伴成长”大学生心理素质拓展训练
为提高大学生心理素质,增强集体观念,形成团结奋进的良好氛围,精心策划组织大学生心理素质拓展训练系列活动,引导学生坚定理想信念,磨炼意志品质,展现青春风貌。
1、活动对象:校/院心理部成员、心理协会成员、班级心理委员
2、活动时间:2023年10月12日-11月12日
3、活动地点:王城校区大学生心理素质拓展训练基地
(四)“时光流转,慢递未来”——给未来的一封信活动
通过给未来的一封信活动,让学生写下自我实现的预言,触摸自身未来蕴藏着的无限可能,合理规划学业与职业生涯,为当下的自己凝聚奋进的力量。
1、活动对象:全体学生
2、活动时间:2023年10月12日-10月16日
活动内容及规则详见《关于开展“时光流转,慢递未来”活动的通知》。
(五)“缘聚洛理,宿说青春”宿舍创意短视频大赛
通过宿舍创意短视频的拍摄与制作,培养大学生积极向上、自尊自信的健康心态,发挥美育丰富精神、温润心灵的作用,营造互助、友善、和谐、温馨的宿舍人际环境。
1、活动对象:全体学生
2、活动时间:2023年10月12日-10月25日
活动内容及规则详见《关于开展“缘聚洛理,宿说青春”宿舍创意短视频大赛的通知》。
(六)“我的心灵成长故事”演讲比赛
通过分享心灵成长故事,给大学生提供展现自我、提升自我的舞台,培养大学生自主自助维护心理健康的意识和能力,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
1、活动对象:全体学生
2、活动时间:2023年10月12日-11月3日
3、活动地点:大学生心理健康教育中心心理情景剧场
活动内容及规则详见《关于开展“我的心灵成长故事”演讲比赛的通知》。
(七)“心灵之约”专家讲座
1、讲座题目:大学生常见心理疾病与应对策略
2、主讲人:潘振山
3、讲座时间:2023年11月8日下午
4、讲座地点:大学生心理健康教育中心心理情景剧场
5、参加人员:全体学工人员以及专兼职心理咨询教师
五、评选表彰
根据各学院在2023年第十七届心理健康教育宣传月活动中重视程度、组织情况、成员到位等方面的实际表现,评选出4个优秀组织奖,并评选活动先进个人7名,进行表彰奖励。请各学院于2023年11月21日前将宣传月总结交至大学生心理健康教育中心办公室,电子版发至xljy8082@lit.edu.cn。
六、活动要求
1、高度重视、全员参与。各学院要加强组织领导和工作统筹,精心组织安排,积极动员学生参加各项专题活动,确保活动有序有效开展。
2、创新方式、加强宣传。各学院要充分利用好在线直播平台、公众号等方式,结合学院专业实际,设计开展特色鲜明、主题突出、针对性强的心理健康教育宣传活动,营造良好的氛围。
3、汇总资料、总结经验。认真总结宣传月中的优秀成果和典型做法,努力把行之有效的专题活动转化为促进学生健康成长的长效机制,并将活动的相关资料作为二级心理辅导站资料妥善保存。各学院开展活动情况,将作为二级心理辅导站评选和学生工作年度考评的重要内容。