成 果 名 称

信任视域下高校体育教学主体间关系的研究

成 果 类 别

应用研究

鉴 定 部 门

河南省教育厅

鉴 定 日 期

2016.09

登 记 日 期

2016.09

主要完成单位

bat365在线体育（中国）官方网站

鉴定证书编号

豫科软[2016]427号

主要完成人员

王传方 赵广涛 王艳华 付洪莉 朱磊等

联系人

王传方

联系电话

13698890199

项目简介：

本成果隶属2004年省科技厅0424270077科研项目。本项研究内容共分为两大部分，分别是体育教师与学生间信任关系的研究和从管理着的角度研究体育教师间信任关系。在第一大部分内容主要包括：从体育教学主体信任的层面了解和总结国内外相关研究的现状，提出本研究的思路和方法；当前大学生人际信任程度的测量以及测量结果反映的基本特点和影响因素，综合影响因素解释大学生人际信任的信任机制；从教育教学的主体角度论述体育教师和学生的关系，并对主体关系进行能量交换分析；结合教学案例分析体育教师与学生信任特点以及存在的信任风险，就信任风险的出现进行情景解释；大学生信任体育教师的维度分析，信任体育教师不但是教学能力的层面因素，更重要的是教学主体关系的处理以及教师职业道德和教学民主方法的提升与改进。

第二大部分以管理者的角度考察体育教师间关系的信任，其主要内容有：体育教学信任的环境分析，采取因子分析法将影响教师信任的因素进行综合评价；从信任关系生成性的角度提出，教师间信任关系在很大程度上取决于教师间的相关交流和沟通，不仅仅是在其研究专业和教学层面上；教学管理层面上的教学风险的类别划分以及相应的风险干预。