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聘 期 述 职 报 告
教育科学与音乐学院 李焕有
作者: 2021-04-13 10:55:32浏览:

三年任期,眨眼间已成往昔。回顾工作经历,有成绩,有失误;有经验,有教训。在刚刚过去的一届任期里,我主要负责实践教学和实验室工作,同时,担任教学任务。值得感恩的是在三年的历练中,自己的人生得到了丰富,自己能力得到了提升,对为人处事的认识度进一步深刻。

一、政治意识增强

十九大以来,党中央提出的“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的主体思想,给我的是要求,是提醒,是激励,是清晰的奋斗方向。比如,我在学习有关“四个自信”时,明白了四个自信源于对中国特色社会主义的坚定信念,体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。这样的自信必须落实在自己的教学中,落实在行政工作中。只有这样,才能不辜负党对自己的培养和期望,才能使自己的理想信念更加坚定,表现出对党忠诚、尊崇党章、遵守政治纪律和政治规矩,在思想上、政治上和行动上更加同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断加强党的大政方针等相关文件的学习。在大别山干部学院学习中,代表学校在最后的结业典礼上做了主题发言。通过学习,真切地提高了政治站位,真正落实大局意识,能坚决做到两个维护,能做到大是大非面前不迷糊;深深认识到,严以修身,严以用权,严以律己,目的是提高自身修养;深深认识到,侥幸心态不能有,表面应付不可取,推诿扯皮失民心,光说不干害自己。只有脚踏实地,身先士卒,才能把工作做好,才能做一名真正合格的共产党员。

二、业务能力有所提高

随着社会的进步,人们民主意识的增强,深深感觉到,人文关怀暖人心,和风细雨谈工作,协商沟通做推进,放低姿态做领导是正确的领导工作方法。我是这样想的,也是这样做的。在布置工作时,我遵循自己先吃透精神,先制定思路,然后再和相关老师沟通的原则,力争尽职尽责的担当自己的分内工作。

1.继续推展优质实习基地。经过努力,教育系构建了以洛阳为主体,延伸省会郑州、优选北京、上海、杭州等一线城市的实习基地网络。并尽可能地深度合作,让学生得成长,让学院赢口碑。和北京金宝幼教集团合作,学生毕业后工资超过万元;和上海幼教合作,多数实习学生留在上海工作;和杭州幼教合作,对方每年都期望咱们更多的学生到他们那里实习……

音乐系构建了以演出单位为主体,兼顾中小学教育的实习基地网络。洛阳歌剧院、洛阳电视台成为很好的合作伙伴,花会办、文旅局大型文艺活动都少不了咱们学院学生的身影。

2.校企合作课程扎实落地。校企合作课程的落地,是落实应用型办学理念行之有效的方法。聘请幼儿园富有实践经验的专业人才、高水平音乐人才进课堂,鲜活了教学内容,做实了理论与实践的结合。据不完全统计,三年来,校企合作课程达到12门,这一举措,让学生受益,同头课的老师也得到一些启发。

3.及时解决问题,为老师们纾困。学生在外实习,时刻牵着带队老师和学院领导的心。让学生安心,让老师放心是我经常考虑的事情。电话24小时开机,无论何时,只要学生的实习情况反映到我这里,就会迅速想办法沟通、疏导,直到圆满解决为止。在解决问题的过程中,恪尽职守,认真负责,敢于担当。很感谢全体老师和各位领导,三年来学生实习工作顺利,是托了大家的福气。这种福气的核心就是勤勉敬业、履职尽责。

毕业生论文指导工作,从题目确定、整体架构到最后答辩,我都尽量参与,使我们学院的毕业论文质量得到省级抽检部门的肯定。

实验室工作,点多线广,尤其是一部分音乐实验室条件较差。大家都克服重重困难,顺利完成了教学任务,很值得点赞。从学院层面看,对实验室建设非常重视。三年来,已经完成教育系三大实验室建设,舞蹈厅改造项目、电子音乐实验室项目将会在年内完成,琴房暖气安装及改造也把报告递交法规处。

4.在工作中做到了四个“深入”:深入校企合作课堂听课,了解课堂动态;深入系里活动,调研老师们所思所想;深入实习基地,沟通协作单位关系;深入实验室,发现问题、解决问题。我之所以能做这些事,可以说,教育科学与音乐学院,从班子成员到中层领导,到广大教师,一盘棋意识强,互补作用大,特别是无私帮助、支持我的诚心感动我、教育我,使我不得不全身心地投入工作。

5.教学、科研获得认可

在做好管理工作的同时,也重视自身业务素养的提高。三年内,每年上课均在150学时以上,开设公选课《国学与河洛文化》,用心做成慕课,方便学生选课;《中国文化修养》课得到学生好评。科研成绩良好,引进纵横向经费累计40万余元,出版专著1部,教育厅重大课题1项,在社会上进行公益讲座多达50多场。

三、廉政思想得到提升

作为基层干部,廉政的核心重在从严要求自己。本人在这方面努力做到“畏、慎、敬”三字诀。

权力是人民给的,不忘初心,方得始终。应该畏权不乱用,充分认识公权私用的危害,时时自警、处处自省、事事自律,管住自己的欲望,管好手中的权力。所以没有越权、乱用权行为。权力有大小,亦有边界。不可不用劲,也不可太任性。所以在工作中以如履薄冰的心态对待手中权力,把握好权力的使用范畴,既不胆小怕事,又不任性妄为,力争在合理合法的范围内作出最好的决策。没有权钱交易,也没有吃拿卡要现象。坚决落实党风廉政建设“一岗双责”的政治责任,遵守廉洁自律准则,树立良好家风。权力来自于领导的信任,来自教师的支持,故而也必须为老师们着想,并让教师感受到其带来的好处。领导干部应敬权心为民,总是在最关键的时候出现,以最直接、最实用、最科学的方式,解决人民群众最急切、最关心的现实问题,充分体现出我们党用权春风化雨、润物无声的伟大情怀。

四、存在的不足

实事求是讲,取得的成绩都是大家的,虽然自我感觉很尽心,但反思三年工作历程,还是存在诸多不足,主要表现在:党性修养不够,学习的劲头不足;急躁的情绪影响了有效沟通;处事简单,在说话、处事时缺乏圆融;有时候考虑问题还不够全面。

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