为优化学院师资队伍，充分发挥优秀教师的传帮带作用，促进新进教师快速、健康成长，打造教师交流平台促进教师互相学习提高业务能力，实现学院教育教学工作的持续健康发展，3月3日下午，我院在DN303会议室举行“2023年新进青年博士教师座谈会暨新老教师结对帮扶启动仪式”。学院班子成员、优秀骨干教师和新入职的青年教师参加会议。会议由院党委书记王学峰主持。
会上，副院长尹国杰宣读了结对帮扶计划方案和教师结对名单，随后结对双方教师签订了《结对帮扶计划书》。
骨干教师代表王小庆教授发言。她结合自身成长经历和帮扶经历等方面和青年教师分享了有效方法和宝贵经验，鼓励青年教师尽快站稳讲台，不断提高自身教学和科研能力，顺利渡过转型期。
青年教师代表王浩博士发言。他从入职环化学院半年来的经历出发，代表新进青年教师感谢学校和学院对青年教师生活上的关爱，感谢学院“教师结对帮扶计划”对青年教师职业成长的帮助，他表示今后要坚持不断学习，虚心的向经验丰富的老教师请教，努力提高教学和科研能力。
杨瑞先副院长介绍了学校教学情况。分别从教学制度及教研项目两个方面进行了阐述，她表示教学工作是学院工作的重点之一，也是检验教师工作质量的关键，新进教师要注重师德师风培养，在抓好课程理念学习和应用的同时，充分运用现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法的使用力度，并且鼓励新进教师积极参加教学比赛及教研项目，为站稳讲台打下坚实基础。
张拦副院长介绍了学校科研情况。详细介绍了学科实验室的建设工作，并从基金撰写、专利申请及“产、学、研”合作三个层面介绍了学院科研进程。强调作为一名高校教师，教学侧重于言传，科研侧重于身教。只有发挥各自优势、协同育人，才能更好地培养人才。
院长田文杰分别从教学、科研和社会服务、工作和家庭平衡等方面和青年教师分享了有效方法，在学院面临的发展形势和任务层面，勉励青年教师要抓住机遇，为学院的发展做出自己的贡献。并从科研和教学两个角度，对新进教师的工作提供了殷切的期望，鼓励其早日成长为合格的高校教师。
党委书记王学峰对我院近年来持续开展结对帮扶工作给予肯定，并鼓励青年教师在接下来的工作中，铆足精神、持续发力，助力学校和学院各项事业高质量发展。
会后，青年教师在学院实验中心负责人的带领下参观实验室，进一步熟悉学院实验室环境和建设情况。（文/王浩 图/赵莉 审核/王学峰）
